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III. MIDDLE YEARS - Translate Emotion


PROJECT: HOW TO TRANSLATE EMOTIONS AND PERSONAL IMPRESSIONS ABOUT A WRITTEN STORY THROUGHT YOUR IMAGERY REPERTOIRE?

PROJETO: COMO TRADUZIR EMOÇÕES E IMPRESSÕES PESSOAIS SOBRE UMA HISTÓRIA ESCRITA ATRAVÉS DE SEU REPERTÓRIO IMAGÉTICO?






Students discussed how they could translate the " Extraordinary" story into images. Each of them must choose a media to work on.
They had the following options:
1. Illustrate the character.
2. Write something about the character (e.g., something he would say about this moment, how he feels, or what he will be doing).
3. Make some sound or mix some music.
4. Take a photo that can portray the universe of this character (e.g., a photo of what his bedroom would be like, what he would eat or what he would do).

Os alunos discutiram como poderiam traduzir a história "Extraordinário" em imagens. Cada um deles deve escolher uma mídia para trabalhar.
Eles tinham as seguintes opções:
1. Ilustre o personagem.
2. Escreva algo sobre o personagem (por exemplo, algo que ele diria sobre esse momento, como ele se sente ou o que ele fará).
3. Faça algum som ou misture alguma música.
4. Tire uma foto que possa retratar o universo desse personagem (por exemplo, uma foto de como seria o quarto dele, o que ele comeria ou o que ele faria).




The time has come for them to think about carrying out their ideas. If they are going to make a drawing or even a photo, think about how they could present it. In this case, there are apps where they could make their drawing digitally or even treat it later, such as Scketbook, Snapseed, PicsArt, Sparkpost, Canva, etc.

Chegou a hora de eles pensarem em realizar suas ideias. Se for fazer um desenho ou mesmo uma foto, pense em como poderia apresentar. Nesse caso, existem aplicativos onde eles podem fazer seu desenho digitalmente ou até mesmo tratá-lo posteriormente, como Scketbook, Snapseed, PicsArt, Sparkpost, Canva, etc.